UkubunjwaImfundo Secondary nezikolo

Norms and imithetho yokuziphatha kwiindawo zoluntu ukuze abafundi

Njengoko umfundi izakuziphatha kuluntu ubukhulu becala kuxhomekeke kwimfundo kunye nezakhono ukuba abazali ezifakwa kuyo. Nyusa umntwana kuya kuba lula ukuqhelana iqela elitsha, ukudibana kunye noontanga babo nootitshala. abafundileyo kuphela abantu ukuthatha indawo ofaneleyo eluntwini, kuya kuba uthando nentlonelo. Yabelana imithetho yokuziphatha kwiindawo zikawonke abafundi - ngumsebenzi yootitshala kunye nabazali.

Indlela ukuba siziphathe njengabafundi?

Ukuziphatha kwe labafundi kwiindawo zikawonke kufuneka ezolileyo nelungeleleneyo. Kufutshane kukho abanye abantu abafuna ukuba ukuhlonipha. Awukwazi ukuhleka ngokuvakalayo uthethe. Oku kuziphatha ayenzi loo mntu, kwaye uthetha ngokungabi yemfundo. Ukuthetha akuvumelekanga ngaphandle kokuba kukho isizathu esivakalayo sokuba oku.

Umfundi kufuneka azi ukuba utyelelo imyuziyam okanye theatre sifuna ukuziphatha okhethekileyo. Imithetho okufumana abafundi kwiindawo zikawonke nokusoloko ufunda izinto ezininzi. Esi sihloko kuxoxwa kwangaphambili kunye notitshala kwiziko lemfundo kwaye ekhaya kunye nentsapho yakhe. Kufuneka kukhunjulwe ukuba ngexesha ukusebenza okanye ntetho akakwazi rustle ambala uyitye basele amanzi. Konke oku buyisela sekhefu okhethekileyo. Kungenjalo, ukuziphatha zabo sikwenze zibekwe kufutshane ebantwini. Kufuneka kukhunjulwe ukuba avuleke museum awukwazi iphathwayo ngezandla.

Athe engena kwigumbi lo mfundi ukuba umntu athathe umnqwazi wakhe. Undress omiyo endaweni ekhethekileyo. Nelinye ngenisa iholo iimpahla esitalatweni. Kufuneka izandla kuphela ekupheleni kwalo ntetho. Kufuneka ube ngenyameko libhekisela izinto nemibala kweli gumbi. Imithetho yokuziphatha kwiindawo zikawonke abantwana besikolo kufuneka ihlonitshwe!

Ukuziphatha kwe ngabafundi izithuthi zikawonke

Yonke imihla, abantwana kufuneka ukuhamba iibhasi tram in esikolweni. Norms zokuziphatha umfundi izithuthi zikawonke babe iimfuno zabo. Xa ingena ibhasi okanye netroli kuyimfuneko Kwathi phambili abadala kunye nabazali kunye nabantwana abancinane. Kufuneka bazame ukuya kugqitha ndlwana, ukuze ukuba ithintele sicatshulwa abantu bahlanganisana kwi ngomnyango.

ukuba nawuphi na umfundi eklasini Bazidinise njani, ufanele ukunika indlela abantu abadala kunye nabantwana abancinane. Ekungeneni ukuthutha kuyimfuneko ukususa ubhaka ethabathela emagxeni akhe, ukuze angawonakalisa ecaleni ehleli ebantwini. Akukho mfuneko yokuba batyhala iingalo uphume neenyawo, kufuneka ngembeko cela umntu ukusombulula empumelelo. Ukuziphatha besikolo abaselula kufuneka ibe inkanuko. Ibhasi ayikwazi ukuba intetho elikhulu yaye elide kwi kwiselula. Ukuba imfuno lisekhona, incoko kufuneka izaliswe ngokukhawuleza.

Imithetho yokuziphatha esikolweni

Esikolweni, abafundi kufuneka bazi imigaqo ebalulekileyo yokuziphatha. Kufuneka ukuba anyamekele zefanitshala yesikolo kunye nezinye izinto angaphakathi. Ukuba ukuphulaphula ngenyameko utitshala eklasini, kwaye kuphazamisana maqabane zabo. Ukuze ootitshala bakhe kufuneka bafake kuphela "na" ethethela ngentlonelo. Ngexesha ikhefu awukwazi ukukhwaza abaleke. Ndikunye endifunda nabo kufuneka ndithethe ngethoni ezolileyo, ngaphandle ukusetyenziswa kwamagama ezingcolileyo.

Musa ukusebenzisa amandla ndisisilo xa ecacisa kobudlelwane nabanye abafundi. Kufuneka ukuhlangabezana nazo zonke iimfuno nezibophelelo zootitshala bazo. Nayiphi na ingxoxo kufuneka athathe indawo ethethela ngentlonelo. Musa ukulibala amazwi ombulelo.

Imithetho ingqalelo uhlobo embi ukuba akhombe ngomnwe kwindawo omnye umntu. Kwakhona ukuhleka wa- akuthethi ukupeyinta cheloveka.Nuzhno bafundiswe ukuba uyakwazi ukumamela umntu kunye nobuhlobo. Ngalo lonke ixesha zama ukunceda kule meko yangoku ezingemnandi. Ubomi - a boomerang. Umntu uba sengqondo okulufaneleyo.

Imithetho yokuziphatha eklasini

Kwiklasi awukwazi ukusebenzisa i cell phone, ukuthetha namalungu ANC. Behleka aphazamise abanye abafundi ndimbi. Ngaphandle isizathu esivakalayo ukuhamba isifundo okanye emva kwexesha kuba Akuvumelekanga imimiselo naliphi na iziko lemfundo. Ukuba udibana iimeko ezingalindelekanga, kuyimfuneko ukuba ungenise isiqinisekiso esisuka kugqirha okanye incwadi esuka kubazali bakho.

Walk emhlabeni eklasini kuyathintelwa ngexesha eklasini. Kwakhona, ngaphandle kwemvume utitshala okwaziyo impendulo. Kufuneka ngokuqinisekileyo phakamisa isandla sakho. umfundi ugula-imikhuba kuphela ukuphazamisa utitshala. Kuhle ukukhumbula ukuba iklasi ubambe ukuya abantwana ezingamashumi amathathu. Bonke bafuna ukufunda ukufunxa ulwazi ngokufanelekileyo.

Imithetho yokuziphatha guys kufuneka bafunde ukusuka kwiintsuku zokuqala lokuhlala kweli ziko lemfundo. Culture ukuziphatha kwe besikole encinci iqondo elikhulu kuxhomekeke kwimfundo.

Imigaqo yabafundi yokuziphatha emva kwesikolo

Emva ekupheleni kwesifundo kufuneka bashiye kwindawo umsebenzi wakho. iklasi umsebenzi kufuneka ukosula ibhodi nokulungiselela igumbi kwisifundo esilandelayo. Qiniseka ukuba atyelele yangasese, ukuba baphazanyiswe eklasini.

Le dayari kufuneka wasekhaya zibhalwa into edlula. Luxanduva lwethu ke ukuba isicelo kwigumbi lokutyela isidlo. Class monitor uyakwazi akuxhome ebhodini ezongezelelweyo isifundo esilandelayo izinto abangabancedani.

Imithetho yokuziphatha e lokungahlangani ngeli

Akuvunyelwe ngokungqongqo ukuze isebenze ngokukhawuleza kwi kwipaseji okanye kwizinyuko. Push kwaye buhlungu oontanga babo, akumele! On emuva mfuneko bamemeza sihleke. Kwintlanganiso epasejini nabanye ootitshala okanye nabasebenzi besikolo kufuneka bathi hello. Ukuziphatha abafundi kwiindawo zikawonke kufuneka ibe befanelekile.

Kwigumbi lokudlela kufuneka kuqala abangalupasanga junior abafundi besikolo kunye nootitshala. Kokwaneleyo ngexesha lekhefu ukuze niyigcine yonke imithetho yokuziphatha ukuba abafundi kwiindawo zoluntu. Ngexesha lekhefu kufuneka pholisa iklasi ukunika ufikelelo umoya. Kufuneka uthathe unonophelo izinto kunye nezifundo zobuqu kunye eklasini zabo.

iimeko ezingalindelekanga

Ukuba ufumana impilo enkenenkene okanye intlungu kakhulu, kufuneka ngokuqinisekileyo ukuxele utitshala ngubani na isifundo. Ukuba ububomvu okanye ukurhawuzelela ngemfuneko enamandla uqhagamshelane ekliniki.

Xa epistaxis kufuneka uqhoboshele itshefu ngamanzi abandayo kwaye uzame ukuhlala kwindawo ezolileyo. Xa iingxaki ukopha okanye ukwanda kuyimfuneko ukuba ufune uncedo lonyango.

Kwimeko apho umlilo okanye intlekele yendalo akanakuba uphaphazele. Kufuneka balandele imigaqo yokhuseleko kwiindawo zoluntu, echaziweyo kwi izifundo ukhuseleko ubomi.

Imithetho yokuziphatha kwi kwiholo indibano yesikolo

Kuyimfuneko ukuba libhekisela ngenyameko izinto kwiholo ekhonsathini, ukuba balandele imigaqo yokuziphatha, ukuba siziphathe ngokubekekileyo, cwaka. It akuyiphazamisi ukuphulaphula kwinkqubo yekonsathi kwabanye uthethe kakhulu. Awukwazi avuke esihlalweni sakhe, bekhwaza ezifanayo olungeyomfuneko. Oku akuvumelekanga ukuba angcolise kummandla kwiholo.

Ngaphambi kokuba angene kwiholo qiniseka ukuba ukucima yefowuni yakho. Behleli esitulweni, musa ukubamba ngaxeshanye ezimbini yokubeka. Kufuneka ukuhlonipha abantu abakufutshane nawe. Ngaphambi kokutyelela omnye utitshala weklasi kwikonsathi yesikolo ukukhumbuza abantwana malunga nemigaqo yokuziphatha kwiindawo zoluntu ukuze abafundi. Inkwenkwe Libambe lokuphumelela eholweni kuqala amantombazana kunye nabantu abadala.

Culture ukuziphatha kwe besikole abancinane kwithala leencwadi

Kweli nqanaba, kufuneka bathobele imithetho engqongqo yokuziphatha. Ithala watyelela abantu abakubudala obahlukeneyo. Nganye intlonipho ofuna nokuqonda. Ekungeneni kwigumbi yamathala eencwadi ufuna ukususa impahla engaphandle kwigumbi lokunxibela. Akuvunyelwe ukuthetha kakhulu, ingakumbi cell phone yakhe. Kuyimfuneko ukuba igaqa ngononophelo kwaye ngobunono amaphepha eencwadi. Imithetho yokuziphatha kwabafundi kwiindawo zikawonke ziyafana kuyo yonke iminyaka yobudala.

ilayibrari ngalinye lingaba imithetho yayo yokuziphatha. Cwaka - umgaqo esisiseko ekufuneka ilandelwe.

Kuhle ukukhumbula ukuba umfundi - omdala kunye umntu ozimeleyo, ekufuneka kuba nako ukuziphatha esidlangalaleni. ukuziphatha Lungisa kunceda ukuba nabahlobo abalungileyo ngokukhawuleza simazi abantu. Oku kubaluleke kakhulu ebomini abadala. Imithetho yokuziphatha kwiindawo zikawonke abafundi - nanjengokwesimo ekufuneka ilandelwe ngaphandle umbuzo!

Konke kuqala esikolweni. Oku apho ukufunda imithetho yokuziphatha. Guys abaye ubuchule imithetho yokuziphatha kwiindawo zoluntu, kulula kakhulu ukuba bayakwazi ukunxibelelana nezalamane nabahlobo. Abantu abafundileyo ngokukhawuleza kakhulu ifumana indawo yayo eluntwini. Musa ukulibala kwakhona malunga imithetho yokhuseleko kwiindawo zoluntu.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 xh.delachieve.com. Theme powered by WordPress.