Chwetheza GEF isifundo. Iimfuneko ezingundoqo ukuba isifundo

Isigaba sangoku nasekuphuhlisweni kwelizwe lethu lizisa nje iingxaki ezintsha ekukhuleni koqoqosho, ishishini Lukhuselo, ezolimo, musa ukuya kugqitha kuphuculo Russian nemfundo.

Ukuba uyakhumbula isikolo yiSoviet, umsebenzi omkhulu ootitshala 'ukuba ayifake iintloko abafundi ulwazi oluthile ukuba angaba luncedo ebomini abadala. Okwangoku isifundo phantsi GEF kufuneka ekuphuhliseni, kunye imisebenzi utitshala kufuneka lujoliswe ukuze bafundise abantwana ukuba bafunde yaye bafumane ulwazi ngokwabo. Ukuba neempawu ezifana kunye ngeempawu abafundi eziya kubanceda babe ngabantu baphumelele ebomini.

On utitshala umsebenzi omninzi malunga nokumiselwa umfundi ubuntu mihla ngoku wabelwa. Eli nqaku liza kuzama ukuqonda oko akufunayo ukuba isifundo zinikiwe kwimeko imigangatho ezintsha zemfundo.

Isifundo - fomu ukufunda

Isikolo yanamhlanje uhlobo kuyo intlangano kwenkqubo yemfundo isifundo. Kwi nganye zabelwa isixa-mali esithile nexesha kulawulwa ngummiselo yesikolo. Utitshala kwigumbi lokufundela kufuneka liliso ezahlukeneyo izinto ze abafundi, ukuba ulawulo, ukwalathisa kwicala elifanelekileyo, ukudala iimeko kakuhle yokuqala ekufunyanweni kolunye ulwazi olutsha.

Ukuphumeza olu hlobo GEF sifundo zinokuba nomahluko, ngokunjalo iindlela nezixhobo ezisetyenziswa kuso. isifundo Modern kufuneka ihlangabezane neemfuno ezithile. Makhe sihlolisise ngokweenkcukacha ezingakumbi.

kufuneka ibe yintoni na isakhiwo izifundo

Ukulungiselela imihla iiklasi, utitshala kufuneka isekelwe kwiimfuno ezibonakalisa ukuma yehambo yabo. Kufuneka babe isakhiwo esithile esithobelana malungiselelo alandelayo:

1. Phambi ekwenzeni isicwangciso sesifundo eziku utitshala kufuneka ngocoselelo nangokuchanekileyo ukubona zonke iinjongo yayisetyenziselwa, ezemfundo, kwakunye ukubeka iinjongo ufuna ukufikelela kunye nabafundi bakhe.
2. Kubalulekile ukuba ukujonga uhlobo loqeqesho, nesakhiwo yabo iya kuchaphazeleka yi oku. Amanyathelo ngamnye kwisifundo kufuneka amaqhina oqhagamshelwano omnye komnye, omnye sivela komnye.
3. Kuyimfuneko ukuba banxulumanise ulwazi kubonelelwa ngazo eklasini, ukuze lowo ukuba abafana sele ifunyenwe ngaphambili, okanye kuphela inkosi kwixesha elizayo.
4. Ukuze sibe nokwenziwa kakhulu ngempumelelo izinto ezintsha kufuneka ukhethe ngononophelo iindlela kunye neendlela zoqeqesho ezilungiselelwe iimpawu zengqondo ngabanye abantwana.
5. Kuba kahle ulawulo kuyimfuneko ukuqwalasela ziya kuvavanywa njani ukuba ulwazi. Kubaluleke kakhulu ukuba ukufikelela elona nani likhulu kangangoko labafundi.
6. Ngaphandle kwinqanaba elifanelekileyo ziyahlala ulwazi lwakho eklasini, uyakwazi bayakhohlwa amandla abo.
7. Umsebenzi wesikolo wasekhaya kufuneka Bacinge ngenxa amathuba kunye nobuchule babafundi.

Kuphela isifundo ngononophelo pre-nangokupheleleyo kuba ngabam yokwenene lolwazi kunye nolwazi luncedo umfundi mihla.

Iimfuneko yokulungiselela, umbutho kunye nesiqulatho isifundo

Ukulungiselela ukuba isifundo, utitshala mihla kufuneka singalahlekani alandelayo amanqaku:

• Impilo umfundi ngamnye eklasini, kubalulekile kakhulu.
• Iseshoni nganye kufuneka ibe yinxalenye yenkqubo yoqeqesho kulo mbandela.
• Ukuze nokwenziwa ngobuchule umbandela kufuneka abe khona eklasini izinika izinto umboniso. ingcaciso Dry ayiniki nawuphi umphumo. Oku kubaluleke ngakumbi xa isifundo ziya kubanjwa ngomhla biology le GEF.

• Ukufunda sihloko sinye, uyacebiswa ukuba ukusebenzisa iintlobo ezahlukeneyo iiklasi.
• Kwiklasi utitshala kufuneka abe uhlobo isikhokelo ihlabathi lolwazi, hayi nje isithethi. Kuyimfuneko ukuba ukudala iimeko ukuba abafundi ukuba bafumane ngokuzimeleyo ulwazi.
• Inkqubo yokufunda kufuneka sibe kwimizuzu ukunyusa langoku, kodwa kungekhona ngokohlobo sinakhe, lifihlakele: umzekelo iimeko iimeko zobomi ngokuthi ukunika ingcaciso ethile. Ingakumbi ukuba isikolo samabanga, kokuqhubekileyo kule GEF kule meko zifuna uqeqesho olulodwa kunye nolwazi yokhetho.
• Eklasini utitshala kufuneka amakhwenkwe ukusebenzisana, ukuze akhusele umbono wakhe, kunye nesidima ndivume kuba bengaphumelelanga. Ukuphikelela ekuphumezeni iinjongo zabo - iluncedo kakhulu ebomini abadala.
• Bazakhele uthando ezweni labo, uhlobo welizwe lethu igqibelele estestvovedchesky isifundo GEF: ihlabathi elisingqongileyo, umzekelo, kwisikolo samabanga aphantsi, kunye nesikolo samabanga aphakamileyo - biology.

Kuphela intliziyo onothando ngokwenene zonke abafundi bakhe aze anikwe ngokupheleleyo umsebenzi utitshala alungiselele kwaye enze isifundo ulibaleke apho ixesha abantwana ukubhabha siyathandaza, kodwa elinye i ngolwazi oluxabisekileyo ayimfuneko neentloko.

Classification ngu izifundo GEF

Kwinkqubo mihla zemfundo nemigangatho emitsha zemfundo, kukho iindidi ezininzi izifundo:

1. Isifundo bafunda ulwazi olutsha.
2. Umsebenzi, ezo uzama ukufumana isicelo olubanzi ulwazi kunye nezakhono.
3. okuphindwa kweklasi yaye eshwankathela sifundo.
4. Systematization ulwazi kunye nezakhono.
5. umsebenzi Control.
6. Uhlalutyo Isifundo kunye nezilungiso inkqubo nokwenziwa.
7. emisebenzi luhlangene.

Ukuba ucela nawuphi na utitshala, zonke ezi ntlobo ze zifundo ngokuphelele eziqhelekileyo kuye. Kodwa kule nkqubo emfundo ubukhulu becala kusetyenziswa iiklasi edityanisiwe, akukhathaliseki nokuba loo nto isifundo ngolwimi Russian kwi GEF okanye nayiphi na enye.

uhlobo isifundo nganye isakhiwo yayo ethile, apho ukuthini zizo zonke izigaba ezahlukeneyo ezihambelanayo. Cinga ezinye zazo.

Ekufumaneni ulwazi olutsha

Ubume bale iintlobo wezifundo GEF lidla amanyathelo ezifanayo, kodwa kuxhomekeke ezahlukeneyo iiklasi yaye uneempawu zawo. Ukuba ixesha elininzi uzinikele nokwenziwa kwezinto ezintsha, ukuchonga ezi zigaba zilandelayo:

1. Ukulungiselela ixesha, yena ngokuyimfuneko okunalo isifundo ngasinye. Utitshala makatshekishe iklasi sokulungiselela isifundo.
2. In inyathelo lesibini, ucwangciso injongo, imisebenzi ephambili kunye nenkuthazo ukuze isebenze ukufunda isifundo.
3. Ukuhlaziya ulwazi sele ikhona.
4. Ukufunyanwa zokuqala yolwazi olutsha xa utitshala uhlola indlela abantwana ngokupheleleyo nangokuchanekileyo ukuqonda oko uzama ukucacisa kubo.
5. yokuqinisekisa esiPhakathi ngendlela abafundi baqonde eziphathekayo.
6. Inqanaba lokuqala ngezinto lokubopha.
7. Ukubeka ekhaya kunye imiyalelo eneenkcukacha ukuba ukuphunyezwa kwayo, ezifana nemfuneko akhumbule kufuneka kufundwe kwisicwangciso cala, imisebenzi kufuneka enze lo mbhalo, njalo njalo. Kwakhona utsalela ingqalelo amathuba abafundi umsebenzi ngamnye elinikiweyo.
8. UPawulos isifundo okanye reflection.

Ezi zigaba anika intonga xa umsebenzi lwenziwa ngokuhambelana nemigangatho emitsha zemfundo.

Indlela esakhiwe ngayo esi sifundo zidityanisiwe

Olu hlobo GEF tutorial na la manyathelo alandelayo:

1. Ukulungiselela ixesha, nekufuneka ukuba uthathe imizuzu ngaphezu 1-2.
2. Ukubeka iinjongo kunye neenjongo, kwakunye nokukhuthazwa abantwana ukuba isebenze.
3. Le actualization kolwazi, oko kukuthi, ukuhlola umsebenzi wasekhaya.
4. Ukufunyanwa yokuqala izinto ezintsha, kwaye eli nyathelo nga kubizwa ngokuba ingcaciso, indima ephambili bobabo ngutitshala, ingakumbi ukuba isifundo yemathematika, umzekelo, kwisikolo samabanga aphantsi.
5. Ekuhloleni ingqiqo izinto ezintsha.
6. Ugxininiso. Kweli nqanaba, umsebenzi ezahlukahlukeneyo entsonkothileyo ukuba isonjululwe, aze enze amalinge, ukuba kuyimfuneko eziphathekayo.
7. Ulawulo lolwazi ezifunyenwe kuyenziwa ukuqaphela abafundi kakuhle indlela uyiqonde.
8. Wasekhaya.
9. Bonakalisa okanye debriefing. Kweli nqanaba, kuvela nokwenziwa hayi kangako ngayo umbandela, njengoko isimo abantwana eklasini ifumaneka okanye eziphathekayo, umdla okanye akunjalo, iimvakalelo zabo kweeklasi jikelele.

iintlobo izifundo

Enoba yintoni uhlobo umzimba, ukuze ngeendlela ezahlukeneyo. Kwisikolo mihla, xa abafundi ngoku nisekelwe ukusetyenziswa zonke izinto, kwakunye ukuya nokwenziwa isebenzayo le nto kubaluleke kakhulu ukuba kunika iinkcukacha ngendlela eyahlukileyo. Kuxhomekeka kolu khutsho ayikho kuphela uhlobo GEF sifundo, kodwa ukubonakala kwayo;

• Isifundo-incoko.
• Ingxaki isifundo ngakumbi luncedo ukuzihlela kwisikolo samabanga aphakamileyo. Xa guys abangoyikiyo ukuvakalisa iimbono zabo, ukumela izimvo zabo.
• Isifundo uhambo olufutshane. Ngokomzekelo, isifundo IsiNgesi kwi GEF kube lula kuqhutyelwa ngohlobo ezikhuthazwayo kwelinye ilizwe.
• Le ntetho kwenziwa kwisikolo samabanga aphakamileyo, xa utitshala acengceleze ezinye inkcukacha, uze emva koko aye ukudityaniswa, ukuphuculwa kwezakhono kunye nobuchule.
• Kinourok. Ngenxa iqondo uphuhliso ubugcisa bale mihla kwakunye nokusetyenziswa kwe-ICT ezikolweni sinokuthi ukuba unayo i-Internet, ungenza ngqo kwigumbi lokufundela ukuze ubone iklip yevidiyo kwi kumxholo okanye umboniso amava, ukumamela ulwazi.
• Umsebenzi-tale ngokufuthi kwenziwa kumabakala okuqala, umzekelo, ukufunda isifundo kakuhle oluhambelana le.

• inkomfa Isifundo kwakhona sifaneleke ngakumbi kubafundi bezikolo zamabanga aphakamileyo, kodwa anikwe iklasi ka-anokuvela, kwaye kwenziwa kwinqanaba lesibini.
• umdlalo role-idlala.
• Math isifundo zingenziwa ngohlobo lo mdlalo "Yintoni? Phi? Xa? ".
• Ngomhla izifundo umjikelo wendalo labs practice. Xa enze into ngezandla zabo, wenza amalinge, kuba uyakhunjulwa ngcono kakhulu ulwazi.
• Ukuze kukuvavanya ulwazi uyakwazi endilichitha evuma iiklasi, iisemina, itheyibhile ngeenxa quiz.

Wonke utitshala ezikhalini kukho iindlela ezininzi ezahlukeneyo zengqesho, leyo ngamaxesha usebenzisa practice yakhe. Kakade ke, kufanele kuphawulwe ukuba kungenziwa asizizo zonke isifundo usebenzisa yonke zemibala iintlobo yengqesho. Amaninzi, ootitshala ugcine up ukuba ukunika isifundo yoluntu. Sekunjalo, simele sikhumbule ukuba ukufunda - oko akukho mnandi, kodwa umsebenzi kakhulu.

Iinqobo ucikizeko lwezi isifundo lwangoku

uluntu Modern ubeka elininzi kwimfundo, ngenxa yokumazi abazifumene esikolweni kuya kuxhomekeka ubomi nekamva izidanga kunye nokukwazi kwawo ukuphila ubomi kwixesha nzima sethu, ukufumana indawo yabo phantsi kwelanga.

Akukhathaliseki uhlobo GEF sifundo, kodwa kukho ubungqina obubonisa ukuba iya kuba nempumelelo na isifundo:

1. Imfundo kwigumbi lokufundela kufuneka lwakhiwe ngenxa ukufunyanwa kolwazi olutsha abafundi, oko kukuthi, utitshala akanayo ukunika ulwazi esele zenziwe yaye uhlanganise umsebenzi ngokubambisana ukuze abafundi ngokwabo ukufumana iimpendulo ezichanekileyo uze inyaniso. Ulwazi olufunyenwe umsebenzi ozimeleyo, eqine mayifakwe entloko.
2. Self-nokuzimisela umfundi ukuba enze nemingeni ethile.
3. iingxoxo isifundo Ukufumaneka, ukulungisa iingxabano, yababini. Le nkqubo kufuneka ibe uyaphila.
4. Umfundi kufuneka bakwazi ukuyila ngokuzimeleyo imisebenzi yayo ezayo eklasini.
5. Democracy.
6. Lutho, oko kukuthi, utitshala kufuneka basoloko bexabana ingongoma zabo.
7. Umfundisi professional uyakwazi njalo balingise ubunzima yaye liququzelele ukukhangela izisombululo.
8. Kubalulekile ukuba abafundi ukudala imeko yimpumelelo ingakumbi kakuhle kushukunyiswa.
9. Umsebenzi ophambili eklasini kufuneka ibe umsebenzi ezizimeleyo ukufumana iimpendulo kwimibuzo.
10. Awukwazi Ungashiya umbuzo ukuthotyelwa kunye neemeko zokusebenza zisempilweni.
11. Isifundo iya kuba nempumelelo kuphela xa zonke iimeko eziyimfuneko ukuze kwakhiwe ngempumelelo izakhono zonxibelelwano phakathi kwabafundi kunye nokuqinisa ingqalelo.
12. Yintoni ebalulekileyo inenkqubo ngokwahlukeneyo slabouspevajushchih abafana ngokomelela.

na iklasi evulekileyo, ootitshala basoloko ahlawule Xa ingqalelo utitshala ngexesha eklasini acwangcise umsebenzi kunye iindidi ezahlukeneyo zabafundi.

Ngokungafaniyo GEF isifundo imisebenzi yesintu

Ukwenza iiklasi ngokungqinelana nemigangatho emitsha yemfundo yahlukile ngokwesiseko iingcamango njengesiqhelo zemveli malunga nenkqubo. Nazi ezinye iimpawu ezikhethekileyo:

1. Ngutitshala kwisikolo yemveli uzibekele usukelo isifundo, kunye nemigangatho mihla ifuna ukuba esi sigaba umsebenzi wenziwe ngokudibeneyo kunye guys sokuqondwa ngokupheleleyo iingxaki ezifuna ukuqwalaselwa.
2. Kuba nokwenziwa saloo nkuthazo eziphathekayo kubalulekile, njengoko kuqhele ukuba utitshala ebangela yena zizinto zangaphandle, kwaye isikolo mihla ifuna ukuthembela iintshukumisa yangaphakathi besikole.
3. Ukuze kufikelelwe kwiinjongo kunye neenjongo uqeqesho kwisifundo zemveli utitshala ukhetha indlela efanelekileyo noqeqesho, kwaye ngoku kukho ukhetho elidityanelweyo ndlela inempumelelo.
4. Utitshala uhlela ngokupheleleyo kwaye lilawula yonke imisebenzi eklasini bemveli, kunye nemigangatho yemfundo zamkelekile, xa kukho emsindweni kubafundi ngokuhambelana nge zenzeko zabo.
5. Ngelo ngoku kubalulekile ukuba ukuphumeza abafundi isifundo japan ngokobuqu-ebalulekileyo, kuqala utshintsho lwangaphakathi, njengoko eklasini yemveli ngokwayo utitshala ukhokela abafundi ukuba iziphumo, apho wayecebe.
6. isifundo Traditional Akujongwanga ukuba ukuzithemba, ngutitshala ngokwakhe soloko kuhlolwa umsebenzi abafundi. Imigangatho utsaleleka kwi ithuba lokwenza uvavanyo umsebenzi wabo kumagumbi okufundisela ngabafundi.

Izindululo ootitshala ngokomgaqo-sikhokelo ye-GEF

ootitshala abanamava iminyaka emininzi yomsebenzi sele ndizuze ezinye iindlela eziya kubanceda kumsebenzi wabo, nokuba oko cebiso kwabo iingcali abaselula ukwenza isifundo kakhulu ngempumelelo:

1. Xa becwangcisa isifundo kufuneka siqwalasele ngenyameko usukelo kwiiklasi kufuneka zigcinwe emehlweni. isigaba ngasinye kufuneka uqale izicwangciso wetekeni, yaye ukubala lokugqibela isishwankathelo iitotali.
2. Azuze mninzi umsebenzi eliphezulu kunokuba kuphela ngeendleko iyantlukwano indlela ngamnye ekufundeni.
3. Kuyimfuneko ukunikela ingqalelo kakhulu kuphuhliso lwezakhono zokufunda jikelele.
4. Inkcitho kwisifundo ukufunda kwisikolo samabanga aphantsi, GEF Kucetyiswa ukuba baphumeze inkqubo enzulu kwizicatshulwa, ngokusekelwe kunokwenzeka nani liphezulu channels ulwazi. Ukuba umntwana akayiqondi nzima ukufunda kwisikolo samabanga aphakamileyo isicatshulwa, wayeya kuba nzima.
5. Kuyimfuneko ukuba bafundise abantwana ukuba babuze imibuzo kwisicatshulwa.
6. Utitshala yanamhlanje akufuneki ube sisithethi edinopravnym kwi ngofundiso, kufuneka kangangoko kunokwenzeka ukutsala abantwana njengoko abacebisi, abancedisi kunye neengcali.
7. Kuyimfuneko ukwenza imisebenzi yoyilo, ekufuneka inikwe kwangaphambili.
8. Ukusetyenziswa ngendlela eyiyo eklasini iindidi ezahlukeneyo: ngamnye, isibini, iqela.
9. Lungisa isifundo yakho, kufuneka bacinge wasekhaya neenkalo, kuthathelwa ingqalelo amathuba ngenxa besikole.
10. Ziyathanda xa utitshala akakhethi yokulawula ngokupheleleyo le meko, yaye nabo baye njongo, banandipha uloyiso zabo kunye ukoyiswa badumele. Kufuneka Le utitshala abe lilungu leqela, hayi inkokeli.
11. Kuyo yonke le zifundo utitshala kufuneka aqinisekise ulondolozo impilo yabafundi, ucingo umise onamandla uvumelekile kwiintlobo ezithile lomsebenzi ukuma okanye ukuhamba-hamba eklasini.

Ukwenza isifundo mihla eya kubanika kuphela abafundi ulwazi oluyimfuneko, kodwa abafundise ukukwazi ukufumana indlela yokuphuma kwiimeko ezinzima, ukumela izimvo zabo, musa kunikezela bunzima, kufuneka ngentliziyo umthande abafundi babo ukuba azinikele ngokupheleleyo umsebenzi wakhe.

Phambi kokuba isikolo ngoku umsebenzi onzima ukuze kwakhiwe ukubizwa kwamagama kwale mihla. Kwaye yintoni ebaluleke ngakumbi kukuba ukufundisa abantwana bakwazi ukufunda, ukufumana ulwazi, ukuqonda iimeko ezahlukeneyo ebomini, iinjongo wasebenza ukuba bahambe. Kakade ke, ngaphandle kwenxaxheba yabazali akunakwenzeka, kodwa oko isihloko incoko ezahlukeneyo ngokupheleleyo.