Njani na umsebenzi kunye nabazali esikolweni?

Ukusebenza kunye nabazali esikolweni Kudla ngokuba nzima ootitshala abatsha, ngubani owokuqala ulawulo lwamagumbi okufundisela. Kunye nootitshala amava ngamanye amaxesha kuphela dliwano-ndlebe nabantu kwi iintlanganiso emfundo abantwana impumelelo kunye jikelele, leyo isonjululwe imiba ikakhulu bombutho. Kulo mzekelo, ngentsebenziswano esondeleyo kwesikolo kunye nosapho angakunika okuninzi iziphumo ngakumbi kwimfundo yabantwana.

Wena wayenokuthi ukuba utitshala yaye ngokuyinxenye ngengqondo practical. Ukuze isebenze kakuhle nabafundi, kuyimfuneko ukwazi uthabathe ingqalelo kuphela iimpawu zawo, kodwa ke yintoni na isangqa zabo ngaphakathi. Luxanduva lukatitshala weklasi inxalenye isifundo lonke, malunga umfundi, kuba inokukuzisela uncedo lokwenene kwezemfundo.

Sebenza kunye nabazali kuquka, kuqala kwiinto zonke, baqhelane Iziseko zeentsapho, imiqathango yokusetyenziswa kwayo, ubudlelwane phakathi kwamalungu ayo. Oku kubalulekile ukuze ukwazi ukucinga ukuba kuchaphazela ukuyilwa iimpawu ezithile zobuntu lomntwana. Kwiimeko ezininzi, abazali bazimisele ukuza wadibana kunye nootitshala kunye ngengqondo yesikolo, ingakumbi xa ufumanisa ukuba mzuzu banokuba nempembelelo entle ukuhlala komntwana esikolweni, ukuba akhuliswe ngayo. Thathela ingqalelo imisebenzi ngabanye inkqubo zemfundo - kakhulu ingongoma kakhulu kufuneka ungalibali ootitshala thina.

Akukho kangako, apho umsebenzi utitshala weklasi kunye nabazali kukufundisa abantu abadala ngemiba pedagogy kunye psychology kwabantwana. Kakade ke, abantu abadala abaninzi kunye nesiqalo nokufika umntwana eqala ukufunda iincwadi zobungcali zikhokelwe izindululo imfundo ukuba unika. Noko ke, xa umntu kunye nemfundo yobutitshala kunye namava, nangona amancinci, kule ndawo unika ezinye iingcebiso kunye nezikhokelo abazali kwicala elifanelekileyo, oko kuzisa okuninzi iziphumo practical ngakumbi.

Iintlobo zemfundo kunokuba ezahlukeneyo. Ngokusisiseko ke, Kakade ke, ukubiza iintlanganiso nabazali. Noko ke, azisoloko ukubabamba kwifomu "wayengekho". Oku kubonakaliswa ukuba nempembelelo enkulu aokusetyenziswa xa besebenza kunye nabazali iquka izixhobo isiko kunye nobuchule. Ngokomzekelo, abanye ootitshala abenza kukuzibamba iintlanganiso ngohlobo kwiinkomfa, noqeqesho, iindibano zocweyo, kwifkunyeesi kwemibono, njalo-njalo. D. Inzuzo kule meko iza kuba isimemo ngengqondo esikolweni, ngubani na oya kuba nako ukuqhelanisa abazali kunye awohluke abantwana babo, lubonakala kwiminyaka ethile, ukusabela evela kubo imibuzo malunga imfundo usapho. Utitshala lisibekele iziganeko ezinjalo ezahlukeneyo izihloko, ukususela iingxaki yeengcingane iincoko nabantu abadala malunga nobudlelwane nabanye eklasini.

Okwangoku ukusebenza nabazali kwaye ziquka ukubandakanyeka kwabo esebenzayo yolawulo yesikolo. Ngoko ke, kumaziko emfundo eyasekwa enawo amalungu angabameli, nayo leyo equka abameli abafundi zolawulo zezikolo eziphakamileyo. Umsebenzi weli qela ukujongana nemiba yemali lombutho.

Uninzi abazali Active zinokuqukwa kuphela eklasini, kodwa kwikomiti lomzali lwesikolo siphela. Babe yintsika enokuthenjwa utitshala weklasi: ziya ukunceda okuququzelela leeholide, ukhenketho kunye nezinye iziganeko.

kwengqondo ukusebenza nabazali kubalulekile ngokwaneleyo. Kunokuthatha ngeendlela ezahlukeneyo: ukusuka uthethwano ngamnye kwaye isifo uqeqesho qela. Ukuba uneengxaki umfundi zokufunda okanye nokuziphatha esikolweni utitshala weklasi kudla ikhuthaza abazali ukuba bathethe kunye ngengqondo ngubani na ukubonelela ngoncedo olufunekayo ukuze baphumeze umsebenzi remedial, okanye kwicala elifanelekileyo.