Iimpawu kwi umfundi kunye nokuziphatha okubi. Imithetho ekubhaleni ekufanlele umfundi

Ngaba uyazi ukuba iimpawu? Olu luxwebhu esibonisa ukuba ngubani lo mntu lowo wenziwe. Kule njongo iimpawu yahluke kakhulu. iimpawu zobuqu ziqala ukuchaza ukuba esikolweni. Ngaphezu koko, kufuneka ukuba babhalise kwikholeji, ethatha kubhaliso emkhosini, ingqesho, kwaye kwezinye iimeko ezininzi. Kungenxa yoko le nto umntu owabhala olo xwebhu, kufuneka wenze ngokufanele nangengqwalasela enkulu. Ngamanye amaxesha oku kuya kuxhomekeka aqhubekeke umsebenzi yendoda.

umsebenzi lootitshala

Sebenza utitshala zibalulekile. Emagxeni akhe oba eninzi loxanduva. Phakathi kwabo - hayi nje kuphela ukuphunyezwa imisebenzi ephambili katitshala, ebizwa kolwazi kwinginginya, kodwa imali enkulu lokuhamba umsebenzi iphepha izicwangciso uyilo, ukuhlola zokubhalela, journaling noqeqesho umsebenzi lwemethodoloji.

Ngaphandle konke oku, ootitshala kwenza iimpawu kubafundi. Ukubhala xwebhu yinxalenye kakhulu nebalulekileyo umsebenzi. Ukongeza, ukwenza uxwebhu loo nto ayikho lula njengokuba kusenokubonakala xa efika kuqala. Isibakala sokuba lonke ulwazi oluqulethwe kule iimpawu, ukuba unenyaniso yaye elimsulwa. Kubalulekile ukuba nabani ukufunda eli xwebhu yaba umfanekiso olwaneleyo ubuntu yomfundi. Ngenxa ngundaba ebhalwe zonke iinkcukacha kwi abalinganiswa kufuneka ubhalwe ulwimi abanobuchule.

Kutheni kufuneka kufuneka uxwebhu enjalo, kwaye ubhale njani? Le miba eziphathelene ootitshala abaninzi, ingakumbi wabaqalayo. Inqaku lethu kwaye ilungiselelwe bona.

Imfuneko yokuba uxwebhu

Amaninzi inikwe uphawu kwi umfundi ukusuka kutitshala weklasi. La maxwebhu afunekayo xa abantwana sishintshe kwesinye eklasini okanye esikolweni. Ngamanye amaxesha utitshala yabo kwi-imfuno lolawulo leziko lemfundo.

Umzekelo, lo phawu kwi umfundi ukusuka kutitshala weklasi ke ekupheleni kwebakala wesine esikolweni. Kulo mzekelo, uxwebhu ezibonisa awohluke ubuntu komntwana, kuyimfuneko ukuba utitshala, ufundisa abantwana abadala. Nje kuvele imfuneko kwi iimpawu emva kokuphela abafundi kwibakala lethoba. Ngaphandle enjalo uxwebhu akakwazi ukuya ekholejini okanye esikolweni vocational. Okubonakalayo kumfundi webanga leshumi elinanye abuyise kwiyunivesithi abawukhethileyo.

Ukubaluleka bobuchule

Ngenxa yokuba ootitshala badla kufuneka ubhale iimpawu, lyrics babo badla ukufumana i template equlathe ulwazi ngokubanzi, hayi ngokubonelela umfanekiso opheleleyo ngamnye. Maxa wambi iba nefuthe elibi kwi umfundi, kwakunye ubudlelwane bakhe notitshala omtsha. Kungenxa yoko le nto iimpawu umfundi kufuneka ibonise ngokusondeleyo kangangoko ubuntu bakhe nobuntu kunye neempawu nasengqondweni. Kulo mba, ekulungiseleleni uxwebhu ebalulekileyo kuyimfuneko ukuba cala lokuvavanya umfundi, siwuyeke icala.

uphawu echanekileyo kakuhle ebhaliweyo iya kuba luncedo olukhulu kootitshala, nto leyo eya phambili ekufundeni student. Izakunceda utitshala ukuchonga ngokukhawuleza uhlobo ubuntu, iimpawu zayo iimpawu ukuchonga ubuchule kunye neemfuno zomntwana.

Ziintoni ezifunekayo ukuze abalinganiswa?

Olu xwebhu ibonisa iimpawu eziphambili yobuntu umfundi kufuneka akukho lula kuphela ukufunda kodwa ukuba bacwangciseke indlela ethile. Ukongeza, iinkcukacha ebekwe ngendlela iimpawu, ukuba uyifunde umntu kuqulunqa umfanekiso olubanzi lweempawu ngamnye nangokwasengqondweni umntwana.

Kufuneka kukhunjulwe ukuba ifani, igama lokuqala kunye nedilesi kunye neenkcukacha zoqhagamshelwano lomfundi ebhaliweyo ngaphandle nezishunqulelo. Olu xwebhu kufuneka zibonise emfundo kwezakhono nolwazi lomfundi.

Kwenza kwiimpawu ngokwasengqondweni kwaye zokufundisa, esebenzisa iinkcukacha eziqulathwe ikhadi yomfundi. Oku kukuvumela ukuba simnike uvavanyo cala ubuchule yomfundi kwisikali, eyenziwe ziingcali ukuba kunceda ukubhengezwa features umlinganiswa umntwana kwaye inika siqonde yokuziphatha yakhe izinga lolwazi.

isakhiwo Iimpawu

Isiqendu sokuqala lolu xwebhu echaza umgangatho umfundi lobuqu, iqulathe igama lakhe, idilesi kunye nobudala. Le ilandelayo ichaza nobume bempilo lomfundi kunye inqanaba lophuhliso ngokwasemzimbeni. Kwakhona ibonisa ukuba umntwana lowo esinganyangekiyo, yintoni na ubukhulu kunye nobunzima baso, kwaye ukukhawulelana kobudala ukuba.

Ingongoma wesithathu uphathelele mpawu ezo iimeko, ezi ke ziyafumaneka ukuze umfundi entsatsheni. Ichaza inani lamakhaya kunye neqondo kakuhle-ntle eziphathekayo. Kuyimfuneko ukuba ukuchaza emoyeni nasengqondweni obukhoyo entsatsheni bomntwana. Achaza kufuneka iquke ubudala, indawo yomsebenzi kunye uvumo nabazali, kwakunye neenkcukacha zoqhagamshelwano.

Ukuba utitshala iimpawu umfundi wesikolo samabanga aphantsi, ngoko umhlathi yakhe elandelayo ibonisa ulwazi malunga neklasi. Eli linani amakhwenkwe kunye namantombazana abo ukufunda umntwana. Ukongeza, iklasi unika inkcazelo jikelele yentlangano, umsebenzi kunye nokusebenza.

Okulandelayo, utitshala kufuneka ukuchaza iimpawu zakho ze yewadi. Ukuze wenze oku, ubalula kwindawo umntwana yomzalwane eklasini, amabanga akhe, ingqeqesho, kunye nezinye iimpawu. Olu xwebhu kufuneka icacise, kwaye ubukho labahlobo abasondeleleneyo, oontanga, umgangatho yokuziphatha kunye yokuziphatha yesikolo, umbono wakhe lwamaxabiso ezisisiseko (isazela, Ukunikelwa, ukunyaniseka, njalo njalo. D.), kwakunye sengqondo emsebenzini. Qiniseka ukuba ukuchaza nqanaba elinomdla womntwana kunye utyelelo lwakhe ukuya kwicandelo okanye isangqa.

Xa iimpawu abafundi kufuneka ibonise izimo zengqondo abo ekufundeni. Ngaba umntwana wakho abe ukunxanelwa ulwazi, zeziphi na izifundo yena ozithandayo. kukwafuna inkcazo le ndlela yokucinga ngumfundi, iimpawu zakhe ngokwasengqondweni, inqanaba lophuhliso yinkumbulo phambi ukwazi. Kulo mhlathi enye, utitshala kufuneka akukhankanye abo iimpawu siphuhliswa umntwana kakuhle, nabo apho kusafuneka isebenze.

Elilandelayo inkcazelo luphawu uhlobo sawo kwabafundi azalwa. Apha, utitshala libonisa mood oxhaphakileyo kwi umntwana esikolweni, izinga sesichengeni layo iimvakalelo neembono ukwenza izinto zabo. Kulo mhlathi efanayo ayivavanyi umfundi iimpawu volitional (isibindi, ukuzimisela kunye nokuzinikela).

Zonke iinkcukacha lowu lushwankathelwe umhlathi wokugqibela. Apha, utitshala afikelele kwizigqibo malunga nophuhliso zomfundi ngokungqinelana nemigangatho ubudala, kwakunye nokunika iingcebiso ezo zinto eziza kufuna ukuba ootitshala elizayo kunye nabazali ingqalelo.

Osemqoka kwi iklasi umfundi 1

Ootitshala, efundisa abafundi abaselula ezenza uxwebhu echaza ubuntu abantwana kaninzi ngaphezu kunoogxa babo lolawulo oluphakathi kunye abaphezulu. Le oda ikhona kwi Incedisa abafundi besikolo samabanga ukuya kwibanga elilandelayo, kwaye kwezinye iimeko.

Okubonakalayo umfundi ukuziphatha okubi iyafuneka xa ehleli phezu intra-accounting. Kulo mzekelo, umntwana lowo uya kuba phantsi kweliso elibukhali zokufundisa. Okubonakalayo umfundi ukuziphatha okubi kunye yabo batshatsheleyo ephantsi lwenziwayo PMPC Commission.

Le ntetho yale xwebhu zonke izinto ezenziwa ngokuhambelana nesakhiwo echazwe apha ngasentla. Uphawu ukuba umfundi ukuziphatha kakuhle kunye nokusebenza kakubi isikolo rhoqo ibonisa yayo ezibuthathaka self-umbutho kunye nobukho indlela engachanekanga inkqubo yemfundo. Ukongeza, uxwebhu kufuneka zibonise ukuthingaza umntwana rhoqo ukwenza umsebenzi wesikolo. Ewe, kwaye izifundo ezilungiselelwe, mhlawumbi, ukuba zenziwe ngokungxama, ngaphandle kucazululo umbandela efundwayo.

Osemqoka kwi umfundi ophumelele ephantsi kufuneka zibonise ukungafuni umntwana ukusebenza systematization of ulwazi. ngokuqhelekileyo umfundi Loo nto ukwakha unxibelelwano phakathi izinto ezintsha nezindala. Kunoko, ngenxa yale lwazi isizathu zale kunye unsystematic. Ngaphezu koko, ootitshala eyaziwayo kakuhle nokuba abantwana bafumana amanqaku asezantsi ongakhathaliyo kuphela eklasini, kodwa zahluke ukuziphatha okubi. Konke oku kungqinwe uphando olwenziweyokwakunye bengqondo ababona abafundi ezinzima eklasini, ukuthetha nabazali babo, njalo-njalo. D.

Osemqoka kwi umfundi baphumelele ephantsi kufuneka zibonise izibakala ukungaphumeleli iimfuneko zesikolo. Isenokuba ilahlekelwa iiklasi, abazali ukukopela ukuba abantwana bathi "awukhankanyi nto," kwakunye nootitshala bobuxoki 'ulibele incwadi (idayari) ekhaya. " ukuziphatha okunjalo inyanzelekile kufanele sibonakalise ukuba neempawu umfundi embi. Kulo mzekelo, utitshala eklasini okanye esikolweni esitsha solawulo uya kwaziwa malunga ubukho lokuqala-ganda ngeempawu ezimbi, apho kufuneka sinikele ingqalelo ekhethekileyo kumsebenzi wokufundisa.

Uphawu ngenxa 2-3 ugrade

Emva konyaka wokuqala wezifundo kwi iimpawu umfundi ukuziphatha okubi ukuze ibandakanya imibandela efana neentlobano impixano kunye nootitshala. Ezi iimpawu sekuphelisweni kwephakade eli. ukuziphatha okunjalo umntwana kuphuhliswa ngenxa kakuhle yayo.

Utitshala wenza izimvo zabafundi, uzama ukufumana ukuba enze, oko kukhuthaza awunandaba. Abantwana baqala ukuthetha emva uze ube krwada kootitshala, yiya izifundo baphazamise inkqubo yemfundo. Zonke ezi zinto, ukuba ikhona, kufuneka sibonakalise iimpawu slabouspevajushchih umfundi ukuziphatha okubi. Loo inkcazelo Umfundi ngamnye uya kuvumela utitshala omtsha abazange iyaluthintela uphuhliso ububi, ungquzulwano kunye excitability umntwana.

iingxaki ekhaya

ungquzulwano efanayo ukusuka underachieving abantwana kubazali babo kuvuka. Noko ke, abanye oomama kunye abazali wenze isikhalazo ukuya esikolweni. Bakholelwa ukuba ootitshala "bafundise embi." bavame uqobo zabo azizingenisanga waphumla emva abantwana besikolo edesikeni yakhe kwanyanzeleka ukuba benze umsebenzi wabo wasekhaya. Le nkqubo soloko ilandelwa lutshintsho lwemithetho isohlwayo ngokwasemzimbeni kunye ngezithuko. Le meko ikhokelela kwilahleko ukuzithemba. Kids ukubaleka nje kude izimpi esitalatweni uze ekhaya emva kwexesha kuphela ebusuku. Ngokuqhelekileyo oku iqalisa ukuba kwenzeka ekupheleni kwibanga lesithathu. Zonke ezi mpawu zibonisa iimpawu zomfundi oluhlelelekileyo. Enyanisweni, emva kuyangqubana abazali nootitshala babantwana babe abathethi, sokonakala Ezithand'ukulwa. Abafundi abanjalo badla ungebi, isiqalekiso kunye miss iiklasi.

Iimpawu yabafundi kwi grade 4

Ekupheleni abafundi kwibanga lesithathu kunye ukuziphatha okubi ezineefitsha ezininzi ezimbi. Kungenxa yoko le nto intsebenzo xa umfundi amahlwempu eli phakade mayibonise engayenzanga yayo kunye nokunqongophala ingqeqesho phambi kwezi mpawu. Kusenokuba kubonisa umyolelo ezibuthathaka umntwana kunye nokungabikho ngenkuthalo. Zonke ezi mpawu kubangela lag kweso sifundo.

Uphawu on Umfundi olulambathayo kunikwa inkcazo inattention yakhe eklasini, nokungafuni ukuze baphendule imibuzo ebuzwa ngutitshala. Ukuba izinto ezinjalo zenzeke, kungenzeka, ukuba zibangelwa engayenzanga kunye nokunqongophala ingqeqesho. Xa iimpawu kuchazwa, kunye nezinye iimpawu, ibangela ukusilela:

- intando amandla;

- unonophelo ubunzima;

- nje kuphela;

- sobuvila.

ukusebenza ngokungakhathali ezipha umsebenzi kunokubangela i nokuvavanywa ngokutsha izakhono zalo, kwakunye nokungakwazi ukuqonda isidanga zintsonkothe yayo. Konke oku kufuneka kuqatshelwe ukuba ngutitshala uqulunqa uxwebhu.

Uphawu kwabafundi esikolweni

Imigqaliselo kwengqondo ukuqinisekisa ukuba abafundi ubudala 12-14 kunye nokuziphatha kakubi akasenamdla abaqhuba ngayo kwizifundo. Inxenye ke kubo abakwazi ukuya esikolweni, nokuba iinyanga ezimbalwa. Zonke ezi zibakala kufuneka ukubonisa intsebenzo asanelanga yomfundi.

Oku kubaluleke kakhulu inguqu umntwana kwenye eklasini okanye esikolweni, njengoko ekuqaleni elivisayo, abanye abantwana enzima ke ukuyilwa zokuziphatha anti-zentlalo. Abafundi baqale ungebi, isikolo, ukusela utywala Ebhadu. Maxa wambi ukuziphatha kwabo kwatsala ingqalelo zokunyanzeliswa komthetho. Bona ebhalisa amapolisa izithole.

Iimpawu ukuba middling

kwintsebenzo yomfundi zilungileyo episodic. Kulo mzekelo iimpawu umfundi avareji zibhiyozele nabantu bakhe esikolweni. Ezi abantwana bebona izifundo njenge nkonzo. Ukuba zihlangabezane neemfuno zootitshala kwaye othile inxaxheba eklasini, maxa wambi ezisebenzayo. Noko ke, maxa wambi kwenzeka kuphela ukwenzela ukuba zikwazi ukutsala umdla wabo abadala kunye kuhlelwa bububi. Olu phawu onesimilo ukuba ubonwe ngutitshala yaye adweliswe inkcazelo ngamnye.

Ngokuqhelekileyo, ngumndilili abo bathembele ngokupheleleyo ukuba isikolo kunye neeklasi - na umsebenzi uyadika yaye ingabangeli, oyimfuneko ukulungiselela abantu abadala kuphela. Ngamanye amaxesha ezi abantwana bafunde kuphela ngenxa yokuba uhlolo eyanelisayo ulwazi lwabo, acele utitshala ukuba "ubuncinane kwibakala C." Abafundi abanjalo ezixhasayo yokufunda ukuba kuyingozi kwimfundo yokuziphatha kwabo. Konke oku kufuneka ziboniswe kwi iimpawu ngutitshala. Ukwazi oku, utitshala omtsha iza kuzama ukwandisa izizathu elivisayo ezenziwa esikolweni ukwenzela uphuhliso iimfanelo zakhe cognitive kwaye ndivuka umnqweno ukwandisa nzulu ulwazi.

Nalapho unokufumana i data elichaza?

Kutitshala ngaphandle kobunzima angenza inkcazelo ngayo umfundi wakhe, ifuna uxilongo zokufundisa. Le nkqubo kuboniswa indlela yokuhlola nokuvavanya iziphumo zokufunda. Ukwenza isifo kwaye ivumela nokuchongwa kwangethuba izikhewu. Ukongeza, utitshala kufuneka uthethe kunye nabafundi kunye nabazali babo, ukuba ukubukela abafundi ezininzi ezinzima nge-nitrogen ehamba i data kwi idayari ngutitshala. Xa ubhala iinkcukacha kwi umfundi wenza uhlahlelo kunye nesishwankathelo data ekhoyo.

umfundi New - utitshala ntoni ukwenza ntoni?

Emva kokufunda impendulo umfundi, utitshala kufuneka athathe onke amanyathelo okususa ongekenziwa le yesikolo.

Ngenxa umthetho, ukuba zibonakaliswa ngokubamba iiklasi ezongezelelweyo. Ngenxa yokuba le ukusilela kwinkqubo yokufunda idla kubangelwa ukuziphatha kakubi umntwana kunye nesiphumo lemfundo kufunwa ngutitshala. Kufuneka ziquka kungekuphela nje umsebenzi ngamnye umfundi, kodwa kwakhona ndlebe kunye nentsapho yakhe